德语课(2019)

简评

摇摇晃晃的童年里有一把藏在风里冒着森森冷气的短刀，无可避免地会被划出一道道鲜红伤口。记忆里潮水是苦涩的是黯淡无光的却是最能抚慰人心的存在，涨来退去，知觉被漫延的水流卷走被盘旋的海鸥衔去。忘记那幅在落日下涂抹的作品，在火光中支离破碎的秘密自留地，被深藏于土地之下的舞女画像。//片中刺出的凌厉感恍惚的我串台哈内克。

非常有力道的一个故事，特别高级，但是片子最后半小时的节奏在改编上显得略仓促，男孩长大后的心理变化有点跳，但这正是这个故事的厉害之处所在，如此处理就显得不够细腻，让主题的冲击力变弱，可能是原著小说改编难度太大吧。男孩游走在父亲和画家时间，在两个男人的对抗中，画家也没有比父亲这种人善良多少，甚至更糟糕。

恪尽职守之恶，主线竟然不是“德语课”。活在这样的家庭太压抑了！为什么一家三口不把父亲杀死？纳粹余孽思想未灭，典型日耳曼长相的Ulrich Noethen饰演铁腕纳粹军官简直天作之合，不寒而栗。被破坏没收的画作，遍地海鸟骸骨的破屋，一望无际的海滩，平静寡言的影像，以阴郁唯美、恰如油画质感的摄影呈现，压出沉郁窒息的基调，奈何节奏和场面调度把握失彩。小男孩长大了好帅！终于等到出场的Louis Hofmann小帅哥哭唧唧的我见犹怜。（年初的《波斯语课》，年末的《德语课》。渴望多年奈何都无缘，终究等到这一天，天时地利人和，逮到机会来到港澳“特供”德国电影节！去他爹的北京特供德国电影节！）@德国电影节澳门站

希特勒画画水平不高，于是下令全国禁画，然后全国变态了。男主喜欢死尸和画，偷偷收藏了一屋子。父亲发现后一把火烧干净。画家拿了一盒子白纸去酒吧，警察父亲一张一张检查，终于在最后发现一张画，不过是男主画的，送给画家了。然后男主就跟画家结了梁子。不过这三个人还是变态最少的。本片估计深受变态和受虐狂喜欢。正常人观看，会被虐成狗

最大的亮点是西吉长大后继续藏画的情节，如果全片能围绕主人公的思想转变展开叙事，那么将会规避本片平铺直叙、以上帝视角扁平地旁观各人物的故事而不把男孩的情感心理融入其中的缺点，并且可以更加衬托这一亮点，甚至能助推影片叙事进入高潮，如果这样做我相信是会有令人震撼的效果的。另外令人遗憾的一点是，百度网盘的垃圾画质让原片的“绝美调色”失真，画面只是灰蒙蒙的一片。（.16这部电影本该拍好的）

本来是对古典主义风格的影片不太感冒的，但是意外的喜欢这部，无论是剧本，拍摄手法，还是影片的立意都十分的惊喜，即使视角并不是聚焦于战争，但是却仍然反应了在纳粹统治期间，法西斯主义给人民带来了灾难性的影响。

电影结尾西吉从黑暗走向光明的一幕，符合电影的反战主题，细节处理的非常到位。电影原著是当年风靡欧洲的小说《德语课》，画面质感的呈现也是美到极致。对于父亲的和西吉各自的恪守职责都有着重的描述，人物很丰满。学古典绘画的希特勒给现代绘画的画家下禁画令，这也真实的反映了当时纳粹政权白色恐怖的可怕，让我们观影时也有很多思考，不错的电影。

对政权的愚忠很可怖，当他们说艺术是一种病态，马上跟艺术家朋友划清界限，多年的友谊也抵不过一幅新的画作必将带来的噩运；当他们说包庇逃兵斩立决，连自己的亲儿子也宁愿被警局押走，有去无回；小儿子学了第一幅画，纳粹党父亲的凶残一分未减，将儿子的手按在烙铁上，滋滋作响。艺术不可以描画痛苦的样子，每个人都要斗志昂扬，哀悼与忧伤都必须消除。

在2020年的最后一天，看了这样一部二战反思类的电影，也算是以反思为结尾了。纳粹统治时期下的人们，遭受了太多摧残蹂躏，违背人性的事情随时在上演。影片摄影和美术极佳，构图考究精准，每一帧都是一幅油画，是学习的好教材。ps：我太喜欢这个小男孩儿的黑色皮衣外套了！

，我在想念法语。，看豆瓣记录是在北京那年。我有时候会想念那个学校的图书馆和国家图书馆，但我已经忘了我想念什么了。：水盆接水，过渡到大雨。我画面蒙太奇是跟朴赞郁老师三部曲学的，学得并不怎么样。（哪怕一张白纸？）的人和崇拜艺术的人其实是同一种人，争锋相对的同一种人。，居然都是以十万百万千万乃至亿来计数，相较之下（当然这不能“较”，杀一个人也是最大的罪孽），纳粹屠杀犹太人都只能是平均数，我们过往现在将来的所有人，每个人甚至连尘埃都抵不上，而我一直以来居然想要在某个女人身上获得救赎（当然，十几年了我没有等到这个女人），多么可悲，人是毫无人性的动物啊，还是那句话啊，造人者人也，灭人者人也，

宁静、细腻、对比色瑰丽震撼的滩涂和田野，画面太美。die Freuden der Pflicht和fascistic是Sophie，是规则制度的守夜人。画家、热烈释放欲望的跳舞的女儿、天真幼弱而弑父的儿子是sissi，是娇纵与自由。执着于原著的镣铐导致故事不完整，单调重复的核心人物和生活场景撑不起立体的故事世界，儿子siggi的性情转变与偷画动机缺失。

摄影和构图实在厉害，即使全片的基调暗沉阴郁，仍能和伦茨的原著那些“开满花朵的文字”相得益彰，尤其最后五分钟的近距离特写，一片滩涂，潮涨潮落，海水渐渐吞噬了一切痕迹，日光初露与海岸线交汇...用意不言而喻，让人不禁反思战争或者极权对人性的压迫和扭曲，这些看不见的疮痍能被抚平吗？！这堂德语课并不只属于德国，那篇写不出的命题作文题目叫做《尽职的快乐》。