布拉姆的异想世界(2012)

Brammetje BaasUP：2023-01-25

《布拉姆的异想世界》（荷兰语：Brammetje Baas），又译《邦邦停不了》、《 Fidgety Bram》，是2012年由Anna van der Heide导演的一部荷兰家庭影片，由Tamara Bos担任编剧，他本人还是该部影片原图画书的作者。

剧照演员表影评
布拉姆的异想世界

评分：8.2 导演：Anna van der Heide 编剧：Tamara Bos
主演：埃格伯特·让·魏伯 / 卡佳·赫尔伯斯 / Tjebbo Gerritsma
类型：家庭
片长：82分钟地区：荷兰
语言：荷兰语
影片别名：布拉姆的臆想世界 / 邦邦停不了 / Fidgety Bram
上映：2012-07-27
IMDb：tt2243189

故事梗概

布拉姆（Bram Baas）将要上小学一年级了。他是个充满智慧的男孩，有着把奇特的小发明和相当困难的单词有条不紊地编写记录在笔记本上的习惯。

他没法儿像学校要求的那样长时间地坐着不动并全神贯注。正因如此，布拉姆与他的鱼老师（Fish，由Rene Underwood扮演）发生了摩擦。布拉姆从鱼老师手里救下了一只苍蝇（它的复眼正是布拉姆在收集的小发明之一），他拿一只玻璃杯抓住了苍蝇，然后让它自由。然而，这一举动招致了惩罚，布拉姆不得不在走廊的座位上罚坐。

后来，布拉姆发明了一部火箭巴士。他的妈妈鼓励他，他的算数其实可以做得更好。

一天，布拉姆爬上了一只箱子，他的鱼老师企图让他下来，结果柜子整个倒下来，导致鱼老师严重的腿部骨折。这一经历被记录在了布拉姆的笔记本里。对布拉姆来说，也许转学是更好的选择。他的父母也有时为如何教育他而吵架。一次，布拉姆称生病（在他的笔记本里并非使用这一词）从学校跑了出来，后来才在公园找到。后来，班里来了个代课老师马克（Egbert Jan Weeber），他显然更能理解孩子无法长久地坐在椅子上，于是想了个办法，寻找合适的时机让班里的孩子站起来绕着教室转圈。之后，两个老师实行分时上课的办法，效果显著。布拉姆最终还是向鱼老师道歉了（尽管显然这不是布拉姆的错），但却能走出矛盾的怪圈。

演员表

角色演员
布拉姆（Brammetje Baas）Coen van Overdam
Master FishRené Groothof （页面存档备份，存于互联网档案馆）
布拉姆的妈妈（ Els Baas）Katja Herbers （页面存档备份，存于互联网档案馆）
kimmetje BaasRoos Marijn van der Hoek
布拉姆的爸爸（Jaap Baas）Tjebbo Gerritsma （页面存档备份，存于互联网档案馆）
Master MarkEgbert Jan Weeber （页面存档备份，存于互联网档案馆）
Liselore LusjesIsabelle Smit

经典台词

就算你不是故意的，可是你还是会伤到别人。

关于影片

  • 时长：83分钟
  • 语言：荷兰语
  • 发行国家：荷兰
  • 制片/发行公司：Benelux Film Distribution
  • 上映时间：2012年6月27日
  • 上映地区：
  • 2012年6月27日 荷兰
  • 2012年9月29日（荷兰电影节）荷兰
  • 2012年12月15日（迪拜国际电影节）阿拉伯联合酋长国
  • 2013年3月27日 比利时
  • 2013年8月30日 挪威
  • 2013年10月25日 瑞典
  • 2013年11月14日（DVD＆蓝光首映）德国
  • 2014年2月16日（吉普斯夸）西班牙
  • 2015年2月6日 波兰
  • 2015年7月16日 CCTV-6 中国

获奖情况

  • 2012年 获 Cinekid Film Award 的 Best Dutch Film
  • 2013年 于 Pula Film Festival 获 Young Cinephiles Award 提名
  • 2013年 于 Rembrandt Awards（伦勃朗奖）获 Best Dutch Youth Film 及 Best Film Song 提名

官方网站

  • http://brammetjebaas.nl/ （页面存档备份，存于互联网档案馆）

参考文献

  1. ^ 国际综艺合家欢 2013 （International Arts Carnival 2013）
  • Brammetje Baas IMDB
  • Brammetje Baas 1905 电影网

布拉姆的异想世界剧照

布拉姆的异想世界布拉姆的异想世界

简评

有时候我们规避了很多重要而不那么体面的事实，比如教育，某种意义上的确就是让人们学会适应这个既定社会的各种条条框框，而非为了发展他们的天性。而社会的条条框框，对于某些特殊的孩子却是一种难以忍受的折磨。这些的孩子也许特别，也许无法那么好的适应这社会，但真正的问题不是他们本身，而是周围的人事物对他们的“特别”的排斥与污名。如果社会和人可以更包容，这些人可以过得很好。当然道理可以很简单，但真的要做到，实在是太难。。。#2018249

#开始以为是奇幻片，看完觉得是儿童教育片。试想一个调皮捣蛋，打碎东西，上课发呆，喜欢拯救苍蝇并且每天幻想通过蹦床脱离世界的一年级小孩，会不会觉得是人间小魔鬼。与其他儿童片有些不同的是，他是采用儿童自述的视角去看待和老师，家长以及同学的分歧。他面对不喜欢的老师不想道歉但最后还是说出对不起的一刻，我觉得他也在成长。而且还有一点比较好的就是影片最后孩子并没有改变自己天真活泼的本性。挺适合启蒙孩子和家长观看的。

我喜欢的类型，从电影中不仅可以真实的窥探到荷兰家里的格局（典型的很窄的白色楼梯），荷兰家庭教育中保护孩子自信心，平等的一面（爸爸妈妈在争吵的桥段，因为妈妈认为爸爸伤害了Brameetije 的自信心),同时这部电影以Brameetje的好奇心为切入点，展现了一个观察身边就十分神奇的世界。in amsterdam

看到妈妈守护着自己的孩子属实把我给看哭了，看这部电影思考了很多吧，比如说bram三番五次打翻东西，妈妈没骂他反而是一直和他说没有关系没有关系。想了一下自己家，父母没有这么做。所以也会想到为什么她妈妈总是支持他并且很多方面都是做的都是很好。会想到她妈妈的妈妈可能也是这么对她的。唉。

挺适合当做儿童想象力培养片来看的，片中小男孩也就是刚上一年级的小朋友，他天生好动、不专注、喜欢联想、惹是生非，换句话说就是大家眼中的熊孩子。年长的老师受不了他，经常找父母沟通，在家作业、单独座位等这些手段都不好使，后来不小心让老师骨折后也觉得自己没做错不大愿意道歉，年轻的代班老师和女同学劝说才从嘴里挤出“对不起”几个字，最后终于慢慢学会合群、安静、体谅他人。

太爱了又哭又笑仿佛看到了小时候的自己虽然因为我没有遇到“马克老师”就没有发展成治愈的路子，但是看这样治愈的可能性也让人重获生活希望呜呜。想永远能够听到孩子的世界。想永远好奇，永远拼贴这个世界。谢谢这部电影！

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