大逃杀(2000)

简评

荒岛大逃杀，日式暴力美学，配上不羁北野武，达成了某种黑色和谐，尤其影片结尾，莫名其妙地反转，叠加出夸张地戏剧效果，及视听美学；但影片过于类型化的视觉爽点呈现，似乎完全遮盖掉了影片关于拒绝成长，对成年世界反抗的“呢喃核文化”的深入探讨；甚至连群体内部分化、人性考验等主题小点的展现，都被无限的杀人游戏噱头和暴力镜头画面，所掩盖了；于是，最后简单概括影片，只剩“爽片”二字；关于影片细致去“抠”，所表露出的匪夷所思，和逻辑细节上的不通顺，都令影片在深度层面上，缺乏讨论空间和维度；在高强度架空的所谓教育“政策”(BR法)背景下，上演了一出荒谬的杀戮逃生荒岛游戏；在更宏观的议题探讨层面，影片试图尝试努力的方向，即对日本政府“培养忠诚”的犬儒主义的讽刺，被商业元素的层层叠加，而逐渐削弱；

我最不能接受的就是栗山千明的部分竟然那么短！她去演光子肯定更带感！当然她杀人是捅鸡儿那点也很好！Anyway我很爱！她就适合演邪典片！然后说到这里，结尾真的，我不能接受…被中间的镰刀、割鸡巴的匕首、纸扇、机关枪霰弹枪还有最棒的那颗手榴弹人头激起的兴奋逐渐被饼哥三人组莫名其妙的日式坚持给消磨了…所以现在回望过去，成为经典的都是那些最邪的东西，抽烟喝酒愉快杀人的男高生，阉割他人的面目染血的女高生，毫无根系但肆意发散的对“成年人”这一群体的割裂感和蔑视感，这才是霓虹式电影的精髓啊！并不是什么我最后死在你怀里遗言是“谢谢你”什么的啊！不然我们就没有杀死比尔里的栗山千明了啊！饼你当年果然还是有演技那么俗那么平庸的时刻啊（。

充分反映日本当年社会风貌的作品，以颓废的社会环境作影片的故事背景，用青少年在封闭孤岛中的杀戮与逃生讲最惊悚反差的血腥故事。充满元气的逃杀教程、豪无厘头的BR法案，都是导演对日本社会的讽刺。大逃杀开创了这一游戏模式品类，影响了后世无数作品。高中生这个群体是特殊的，一方面他们有着人性最本真的美好，另一方面又不得不惊叹于他们身上的恶是人类最原始的劣性。越临近结尾越觉得梦幻，提前结束游戏遣散了部队，一丝不苟地在空无一人的操场做广播操，滋出水柱的手枪，回光返照回电话，坐船逃离和成为通缉犯，我总以为大逃杀不是简单的暴力美学也不仅仅是人生寓言，可更深层的含义到底是什么呢？

近日《鱿鱼游戏》大火后吸引了很多“众人皆醉我独醒”型人不停捧一踩一，说什么鱿鱼游戏比起《弥留之国的爱丽丝》和《大逃杀》差远了，去年看过爱丽丝，特地慕名而来看一下大逃杀，只能说虽然后两部也是优秀的作品，但绝对没有比鱿鱼游戏优秀到哪里去。《大逃杀》根本就不是一部商业片，它可以说是一部超现实主义的教育片，影片中未曾详细介绍的社会背景和这个大逃杀游戏的背景都相当荒诞，只能存活一人的设定更是让剧情突出了人性的自私与丑恶。总体来说人物非常丰满，但故事由于省略背景显得有些生硬，先入为主地去看的话肯定会觉得非常震撼，但是客观来说和爱丽丝一样，都带有日本作品的鲜明特征，有些处理过度夸张，不够触动人心。

拍摄和表演很浮夸，但设定太强，情感上很难不被震撼。成人礼来的比18岁更早，老师要给学生上一课——让学生们自相残杀，从极致的死亡中燃起求生的强烈欲望。而那些“心死”的成年人，早就麻木绝望（日本经济失落10年，无法忍受了，正值2000年新世纪的开始，对青年人的殷切期望）。这个社会实验实在太深刻了。拍摄手法上印象最深刻的是光子童年闪回，猥琐的嫖客用芭比娃娃比划，脱掉所有衣服摘下头，让光子照做，儿童演员什么也不用做观众也就知道了恶心的意思；灯塔里几个女孩的猜忌导致互相残杀。最后善良的年轻男女一起成功逃离，还是寄托了导演的美好愿望。可惜20年过去了日本还好吗？看看邻国，希望我们不要走上同样的路。对未来的希望不灭非常重要，事关国运。光子和千草两个女同学选角很棒，昆汀肯定是很爱这片

即使是现在才看到这部影片，也是深深的被吸引住了。日本电影真的是神奇、伟大且极端的影片。温柔到小津安二郎那样的平静如水、温文尔雅。凶残到深作欣二那样丑陋变态、残酷暴力。真的给人们的触动真的太大了。影片主旨应该是讲述了现在时代下的社会问题，有年轻人对中年人的歧视，人们生活的绝望，对未来的迷茫。导演却有趣的用一场“大逃杀”形式来解决这样的问题，并且是大逃杀模式的鼻祖之作，虽然影片因为剧情问题有一些勉强的BUG情况，但依然让我感到惊叹且困惑。抛去日本电影史中的独立制片时代与影片的暴力场面精彩不说，为什么会这样？这一切的根源来自家庭？（吐槽一点，现在影片中有古典乐出现的情况，基本都跟变态有关系了。《发条橙》、《现代启示录》、《EVA》、《大逃杀》）

，曾今的话题度拉满作品，现在一整个大类热门游戏的鼻祖。其实看看PUBG、荒野行动乃至永劫无间，他们的游戏设定跟本片也几乎没太多的区别，二十年了也依然照搬模仿一个游戏模式，也间接说明了本片里残酷的“逃杀游戏”在设定上的成功之处。当然除了噱头和猎奇，其实本片更重要的是用一种荒诞的怪异在讲述日本那呆滞社会下涌动的矛盾，成年人与未成年，原本是一个渐进的传承过程，在电影里却成了你死我活的敌对状态，成年人把自己教育的失败和无能归咎到熊孩子天生的恶上，逼着他们进斗兽场吃鸡厮杀，看起来是无比的解恨爽快，让你熊让你嚎，可电影里每一个学生其实都是鲜活的面庞，哪怕是再恶毒癫狂的人，其实也有他们的人生和他们的未来，放弃社会放弃未来的，其实恰恰是制定了BR法的所谓成年人。

本片是深作欣二的遺作，講述了一個關於未成年人在與世隔絕的環境下自生自滅，並逐漸走向失控的故事。實際該故事設定在《蠅王》，《漂流欲室》等已經上演多次，但深作欣二並不滿足於展現這一類故事的人性善惡，他要做的是，在這個設定的基礎上進一步質問存在的合理性，並尋求觀眾共鳴。該片試圖告訴青少年，社會不像他們想象的純粹悽美，而是弱肉強食的叢林法則，要生存，只有戰鬥，這看似荒誕的勵志色彩背後是編導在諷刺戰爭等這種殘酷行為的無意義性。深作欣二在此片延續了《無仁義之戰》系列的各路人馬混戰的，但不同於黑幫片的娛樂性質，深作欣二在本片用“大逃殺”這種遊戲規則的敘事模式，把群像結構拍出隱喻人性的高度，在這種殘酷的生存條件和極限狀態下，精簡而抽象地展現了各類人性，儘管殺人方式很有B級片趣味，但改變不了本片現實主義的高度

如果不是这类游戏的标杆电影，我只会给两星。本来以为会比鱿鱼游戏多些紧张压迫感，没想到全是个笑话，堪比看了部喜剧。一群小年轻的演技在日本独有的夸张中二演戏风格的加持下每一个都让人特别出戏，台词和肢体语言放到《我就是演员》里都是会被群嘲的存在，黑客学生自己从车顶直接翻到人枪口面前也是一个笑点。80%的人死之前的戏我都在笑场，看得我他妈都烦死了你们赶紧都死完吧。尤其游戏还没开始那个男主的室友自以为是要玩叛逆一而再的发癫被忍无可忍的北野武一枪崩死的时候我太他妈解气了。唯一比较爽的就是整个游戏的背景设定，不尊重大人的熊孩子们都拉来被强迫长大。但是最后让最没用的男女主活下来也是可笑了，游戏不是号称惩罚没用的小孩么，黑客和男二不是最有用的么，都要给废渣男女主做垫脚石，无聊。

小学就看过《大逃杀》的书，印象深刻，记得我很喜欢男二，终于看了电影…果然电影男二也很帅T T。看了一点点就想吐，"要让你们知道反抗成年人的代价"，换言之，要让你们知道反抗"权威"的代价——由国家机器制定的荒谬法律可以轻易改变一个班学生的命运与未来，与其说是"未成年人"，不如说是每一位相对弱势群体成员。（开头报学号分包就让我想起上战场的某种未来可能性…）希望二刷的我停在60:12就别看了……看过原著已经知道了结局的人真的不忍心看他们一步步走向死亡。算了，应该也没有二刷了……"大人们要怎么对孩子们说，成为大人最好的地方在于哪呢？" "就算那段大逃杀经历已经成为过去，我们依旧会随身携带武器。"

被广为诟病的“太纯爱”、“太煽情”，恰恰是对渴望酣畅淋漓的slasher剧情的观众的嘲讽与振聋发聩的质问。大逃杀的游戏框架并不是预言或警醒，而是青少年向成人转变的现实情况的投射：现代教育的本质是生产力的再生产，当它戛然而止后，学生们必须进入社会，并快速让自己成为优质的劳动力脱颖而出，以免被淘汰。在这场游戏中，真正的受害者和真正的共犯都是在坐的各位——我们都不得不盲从于游戏的规则，我们都不得不以碾轧他人的生命为生，那么你是否曾奢望过一个可以信任的同伴，或怀念曾经的纯真年代？

开创了一种故事模式的经典，不知道有多少同人写过大逃杀的paro吧。虽然血腥，但是在这表面之下其实还是一个童话，为什么青春期的孩子有这么多的爱情线，还都纯情得要死，甚至可以同生共死？最后也是两个好人活了下来，没有比这更童话的结局了吧。两个主角其实没有川田出彩。每个人应该都想过如果自己在其中会扮演什么样的角色吧，我一定无法接受这种游戏，如果人类屈服于所谓胜者为王弱者该死的逻辑，那我们与畜生并无任何分别。最后的温情戏其实有点莫名其妙，女主真就有这么大的魔力，让老师都喜欢她？对白绵羊一般的女生无感，最喜欢千草和川田。