叫我第一名(2008)

Front of the ClassUP:2022-05-11

《叫我第一名》(英语:Front of the Class),这部电影改编自布莱德·柯恩(英语:Brad Cohen)的真实经历故事,克服学习困难,如愿成为一位教师。

叫我第一名

评分:8.6 导演:彼得·维纳 编剧:托马斯·里克曼
主演:詹姆斯·沃克 / 特里特·威廉斯 / 多米尼克·斯科特·凯伊 / 莎拉·德鲁 / 凯瑟琳·约克 / 乔·克里斯特 / 帕翠西亚·希顿 / 约翰尼·帕卡 / Charles Henry Wyson / Charlie Finn
类型:剧情 / 传记
片长:95分钟地区:美国
语言:英语
影片别名:站在教室前 / 讲台前的我 / 开放有爱 / 为人师者
上映:2008-12-07(美国)
IMDb:tt1292594

剧情大意

年幼的布莱德在父母离婚之后与母亲和弟弟同住。在布莱德求学时,学校老师都以为布莱德非自主的发出怪声和颈部抽动是想要引起别人的注意或是调皮捣蛋,因此常被老师处罚及遭受其他孩子的愚弄和嘲笑,连他的父亲也觉得很丢脸,大声怒吼叫他停止。医生认定他的抽蓄是因为父母离婚的关系并不断的开药给布莱德,情况却毫无改善。布莱德的母亲察觉到医生或许诊断有误的布莱德母亲去图书馆找遍各类疾病有关抽动方面的书后,发现布莱德其实是一名妥瑞氏症患者。然而从医生口中,她被告知这是一个无药可医的疾病。

布莱德的妈妈尝试着让他能过普通人的生活,为此带他参加妥瑞症病友互助会,却在察觉到互助会中的人都只会自怨自艾后离去;她同时替布莱德转学,希望他能在新的环境重新开始,却又在上学第一天被老师罚到校长室。幸运的是,知道布莱德患有妥瑞症的校长让布莱德在全校面前说明自己发出怪声的原因和盼望大家能以平常心对待他的心愿之后,布莱德终于得到了众人的接纳,也正是这段被校长帮助的经历让他产生了成为一名老师的想法。

长大后的布莱德在毕业后开始寻找愿意给他一份工作的学校,然而却因校方对其患有妥瑞症的疑虑而屡屡碰壁。在求职期间布莱恩的父亲曾让他到自己的工地工作,却使布莱德为父亲不相信他能成为一名老师的态度而感到难过。所幸在努力不辍的面试了二十几所学校后,一所名为山景小学的学校被他的教育理念打动,与他签了一年的合约,让他成为二年级的老师。

布莱德在第一堂课的开场就向学生们介绍妥瑞症,并在接下来的时间里成功的使他的教学方法得到孩子们的喜爱。因为他深知差异在他身上所烙下的伤痕,所以他更能体会、包容与理解,也在面对其他人眼中的问题学生时能更有耐心。在他的课堂上,少不了学习的创意,多的是孩子的笑声。在传统学业之外,学生们还学到了珍贵的课程:不管是什么样的不同,都应该被了解、包容和接受。

布莱德的杰出表现赢得许多的赞美与认同。甚至,在一步一步走出属于他的人生道路的当口,他不仅收获了爱情,与父亲之间的心结也有了转圜的机会。在布莱德任教届满一年时,他获颁乔治亚洲最佳新进老师奖。在颁奖典礼上,他感谢自己的亲人,学校里的学生和同事,以及改变了他一生的妥瑞症。他于2006年与南西结婚; 并展示了真正的布莱德科恩教授他的课程的照片。

角色

  • 布莱德·柯恩(Brad Cohen)
    詹姆斯·沃克,饰演成年
    多米尼克·斯科特·凯英语Dominic Scott Kay,饰演儿时
  • 柯恩母亲,由派翠西亚·希顿英语Patricia Heaton饰演
  • 柯恩父亲,由崔特·威廉斯饰演
  • 柯恩女友,由莎拉·德鲁饰演

出版

  • 这部电影在2009年1月发布DVD,同时由作者Brad Cohen签署的副本也被发布成DVD。
  • 由2010/01/27台湾出版 站在学生前面:妥瑞氏症教我成为我梦寐以求的好老师Front of the Class: How Tourette Syndrome Made Me the Teacher I Never Had
教学第一年就荣获乔治亚洲最佳新进老师奖,接着是本书的出版,各种媒体的专题报导,上欧普拉的访谈节目,以及他的故事被拍成电影。

简评

男主的乐观和坚持,母亲的坚定和关怀,父亲的犹豫纠结和接受释怀,弟弟的捍卫,女友的欣赏和不介意,校长的支持和指引。看得几次落泪。剧情很真实,男主也有过绝望和想放弃,父亲很爱他但心底里一直难以接受。男主很爱女友,但既怕受伤害,也怕不能让她幸福。与绝大部分躲在家里不敢与人接触的病友不同,男主彻底接受这个病,大方向人说明,让人提问。全方位去适应生活,不介意被人笑被人赶,尽量不去受自己影响大的场所。

一句话概括:“抽动症男孩在大家的关怀下自强不息追求理想终获成功。”最怕在学校大型活动时候突然被叫上台,而男孩不仅被叫上去了,还是在暂停音乐表演的情况下被校长叫了上去,男孩非常忐忑害怕,他知道是自己的抽动症(妥瑞氏症候群)打扰到了活动,但校长没有指责他,而是在这种情况小询问男孩为什么会不时的发出声音和扭动身体,给了男孩和学生们一个沟通了解的机会,在男孩的心灵中种下一个种子,男孩渴望成为这样值得被人们尊敬的人,他想成为一名老师。从此世界上少了一个叫抽动人的超级罪犯,多出一个叫“布莱德”的优秀幼师。

影片讲述了主人公患有先天性的妥瑞氏症,导致他无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音的一种严重的痉挛疾病。但他始终乐观积极的坚持着教师的梦想,默默的努力,最终成为了一位出色的老师,同时也找到了属于自己的爱情。要经历了无数次失败都不放弃自己的梦想。  如果人人都轻易的实现自己的梦想,又怎样能显得梦想实现的可贵呢?在实现梦想之前遇到的种种困难,都是对自己的考验,为了证明自己衬得上自己的梦想,所以要不断在失败中历练自己,不要放弃

《叫我第一名》是美国的一部励志影片。讲述了主人公布莱德因为患有先天性妥瑞氏症,导致他无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音。而这种怪异的行为,更是让他从小不被周围的人理解,在学校里老师经常批评他,同学们更是对他冷嘲热讽,就连他的父亲也对他失望透顶。小学时,因为没办法克制的发出怪声,而被学校认为是不受管教的坏小孩,不仅老师们不谅解,同学之间更是会取笑他这种行为,使他的生活备受折磨。但是他始终乐观向上,尤其是初中时代校长给予他的支持,让他默默努力,最终成为一位出色的老师,同时也找到了属于自己的爱情。

根据真实事件改编。非常感人,非常温暖的一个励志故事,校长的温暖改变了男主角的一生。而他也想把这份温暖传递下去。结尾有点俗套了,但瑕不掩瑜。非常标准的美国励志主旋律鸡汤片。而这种电影的主角背后都有一个伟大的母亲,本片也不例外。要感谢这部影片让更多人了解了这个病。其实本片除了鸡汤外,其他方面都挺一般的,但作为一部小成本电影来说,做到这样已经很成功了。而且本片看起来也不像其他传记片那样平淡,故事短小精悍,讲的挺吸引人,相比于传记片更像一部剧情片。最后我想吐槽一下这屎一样的片名翻译。而且2000年代这种屎一样的片名翻译可不少。7分。(PS:我终于把传记徽章拼单补完了,太难了。一天一部都快看吐了,我是真不爱看传记片。)

难以承受亲朋的误解,是因为自身对于亲朋的在意。而亲朋的支持之所以能够是疾病阴影下的心灵治愈,也是因为自身首先愿意敞开心扉让真实的个性展现出来。普通人日常生活中连残疾人都少见,遑论罕见病患者。一次次的试图解释,是一次次打碎自我再重建的过程。有的人被战胜,有的人则成为胜者;更多的人,只是默默与疾病共存。电影之所以是电影,真人故事之所以感人,是因为这样的故事并不多见。生活需要发现理解与包容,接受不同的声音与观点。但现代社会让看似文明进步的“包容”,都只是化作各式各样的标签与 buff,非此即彼,非黑即白。

看完电影对妥瑞氏症有了新的认识,男主由于妥瑞氏症会不自主的脖子抽搐、发出奇怪的声音,自小便受到父亲和同伴的不理解,因为校长的鼓励让男主从小就有了想做老师的梦想。即使拥有足够优秀的经历依旧因为疾病被很多学校拒绝,他为梦想努力的样子被人定义为残疾,电影男主的乐观也会偶尔透露出对命运的不公,但他一直用行动证明着,治愈着更多孩子。很羡慕能成为这样的老师的学生,相互治愈相互学习。这或许就是电影的意义,让我们更加接受这个世界,同时让一部分人抱着梦想前进。外国的教育环境真的很好,如果放在国内,或许不会塑造成如此乐观的形象…

迫切想看的很大一部分原因是在某天突然发现这部影片以后,觉得它的内容简介和我很喜欢的印度片《嗝嗝老师》非常像。我十分厌恶抄袭,所以急于求证它是不是嗝嗝老师的原版,看完发现大不相同,侧重点很不一样。其实从今天的眼光来看,这部电影的叙事和镜头语音都有些落后,还好文戏并不枯燥。朋友说男主角很幸运,我也觉得,因为不是每个人都有这样的母亲、这样的校长、这样的恋人。他可以坚持,但我们不知道如果时光继续给他打击,他会不会坚持10年、20年……未知。但坚持仍然是动人的,因为坚持比努力更重要、更可怕。虽然不是每个人都像他一样有那几个幸运,但我相信想要坚持的人总能找到属于自己的小幸运。为坚持,为梦想,为生命里的小确幸,7分。

好电影的细节都非常值得人深深留意 自然而不拖沓的且运用非常巧妙承接上下的转场、没有一味冗长输出价值观的感人情节点、点到为止的台词、贯穿始终的幽默 更应让我们思考一个传统意义上的鸡汤传记应该如何把重点放在人物本身 放在成长、磨砺和那些一次一次出现在生活缝隙里的坎坷,而不是人物所特定的疾病、精神、能够用来弘扬传统价值观的东西。用一个一个细节去铺,比成百上千恢弘高调的鸡汤更能抚慰人心。 片子的转场和音乐都非常到位,尤其是各部分转场让人感觉诚意十足,整个片子的节奏有条不紊。除了最后颁奖台的发言有点硬鸡汤,但是瑕不掩瑜,这是一部不传统不落伍的鸡汤传记。

高中语文课真是我的电影启蒙吧,也不知道当初为啥全班看这部电影哭的此起彼伏,很吃励志人生这一套,在身残志坚的故事里体味不抛弃不放弃的精神,很久很久没被打动过,重看时也失去了当初的情感共鸣,人学聪明了,预测着故事的走向,归结为俗套和类型,在不自觉的年纪里,笨拙的感知里触碰着纯真和向往,以前相信努力就会有回报拼搏就会成功,现在只是觉得不努力只会活的更差,聚焦第一名的目光,沦落为不做倒数第一的苟且,在不同的心境里影片于我而言呈现出两副面孔,它可以触动心灵,也可以倍感乏味。

《叫我第一名》该片改编自布莱德·科恩与丽莎·维索基合著的同名书籍,真人真事改编。而印度电影《嗝嗝老师》就是翻拍自《叫我第一名》。原版堪称经典,无论是少年时期布莱德还是成年时期的布莱德,他们的演技都很自然。当你看这部电影时或许会无法控制的发出笑声,同时也会无法阻止你的眼泪,笑着带泪的面部表情可能不是你想要的,但无法控制。这种感觉或许接近“妥瑞氏症患者”的无奈,但远不及他们的十分之一。电影的整体轻快、温情、励志,罕见病背景下是不卑不亢的乐观向上的精神,是不要让任何事情阻止你去追求梦想的真谛。太多励志的故事告诉我们每一位缺陷儿成功的背后都会有一位伟大无私的母亲,母爱的力量无阈限。

电影改编自Brad Cohen(詹姆斯约瑟夫·沃尔克)的真实故事一个永远乐观开朗但不幸天生患有妥瑞氏症的男人。妥瑞氏症的病因是脑基底核的多巴胺过度敏感反应,及脑基底核与脑皮质之间的联系出现问题,导致出现慢性、反复、半不自主的动作及声语上的抽搐。因此布拉德经常会无法控制自己发出怪声(比如狗吠或爆破音)和脖子抽动。无论在教室、电影院还是餐厅,都无法控制自己发出各种怪声,做出怪动作。这种病无法遮掩,因此时刻引来误解和憎恨。老师让他罚站,所有的孩子都叫他怪胎,连亲生父亲都无法接受他“顽劣成性”的事实