遥望南方的童年(2007)

简评

好片，看得我几度眼泪哗哗的，真实，又反映社会问题。视角很小，小村落，没多少人，没多大事，又能掀起生活和社会的一角。题材跟季春奶奶？类似，远不如韩国的精致、文艺、明亮，触动人单纯的情感，又触到生命衰老等永恒话题。但胜在很生活，很近。拍摄略显刻意和生涩，但内涵是到位了，故事是讲清楚了，没深挖，人物也只是看到、感动，做不了什么，自己力量也太微薄了。贫穷，失明的老奶奶，不得不出去打工的人，操劳几年准备过安定日子结果一无所有又不得不出去的人，托付婴儿出去追老婆的人，这都什么事儿啊，这样的事太多了不是社会病了吗？

有点难以想象，这不过是十几年前的故事，不过是发生在江西宜春这样一个长江流域城市的故事。片中小朋友读幼儿园的那个年份我甚至已经快上初中了，但整个场景和情节带给我的感觉却好似这是上个世纪的故事，是一个发生在偏远山区的故事。然而这不是故事，而是现实，是千万留守儿童的现实，同时也是背井离乡打工人的现实，是理想主义教育者的现实。大樟树下盼父母归的坨坨，整日傻笑着拉板车的瘦根，言行叛逆内心纯善的李响，打工回来家没了的秀秀妈，刀子嘴豆腐心的马老师，还有被误解被污蔑虽“穷”但仍有颗“兼济天下”之心的易老师，勾勒出一幅巨大的无力现实图鉴。令人惊讶的是，片中没有一个专业演员，但他们却将人物情感表现得如此丰富细腻，或许“真实”的来源正是因为他们对于情感的刻画并非来自表演而是生活。

近些年来中国拿的出手的好电影实在太少，而关注社会问题社会动态的更加少，缺少人文关怀，这部片从家长出去打工，孩子作为留守儿童着手，深刻表达了现在的时代问题，换作是新时代的我们，有了更好的生活，更好的设备，也应该有更好的想法去拍摄和记录下这个时代发展中存留的问题吧，很多问题要有人看到，要有人发现，要有人表达，要有人去做…

留守儿童的童年是由年迈爷爷奶奶、外公外婆和漫长又无所事事的午后时光构成的。年幼的孩子等待南下的父母回来，年长的孩子想去南方打工见识世界，青年人外出打工挣钱改善家人生活，老年人承担着繁重的农活和抚养孙辈的责任。而易老师开的幼儿园分担了照顾孩子的负担，易老师夫妇也许一开始是为了挣钱，但后来则是对这些被“抛弃”的孩子充满怜爱和无法言说的责任感。繁华的深圳吸引着年轻人，身后的逐渐灰暗的老家只留下遥望南方的孩子和衰老的父母。

原来是遥望南方的，童年。即使站在高处远眺，能看到的只有重重大山，看不到父母南下打工的深圳。坐在村口等待父母的砣砣、被“抛下”的秀秀，以及还在襁褓的婴儿，构成从前乃至现在农村留守儿童的缩影。教育在农村最有效但也无力，它不仅传递知识，也必须抵抗落后的认知，很多时候都收不到正向的反馈。当教育发达地区的孩子将学习当成一种乐趣的时候，大山深处的孩子只能抓住唯一的救命稻草，做着关于未来的梦，而这也仅仅是少数人。

导演易寒的处女作，拍摄仅用了19天，全都是非职业演员出镜。被评价为“朴素天下莫能与之争美”，以留守儿童为题材，主要反映了当时的农村教育和生活状况。时至今日，留守儿童依然是一个复杂的社会性问题，根源是社会资源分配的严重失衡，而孩子在父母缺失及教育落后的环境中成长，最后人生之路也变得异常艰难，从而形成恶性循环。

每周五一个电影?原本想看一个喜剧片开启美好的周末，但无意中看到本片，开始只是单纯因为评分高。看到片头有种看不下去的感觉，而看着看着却越看越入迷。非专业演员上到七十岁奶奶，下到三四岁的小孩，或许就是因为没有表演技巧的束缚，才能表现的如此真实。电影有时候更像纪录片，尤其是对农村环境还原，陈旧观念的表达，对农村留守儿童、空巢老人等问题的展露，让人们看到了一个真实的江西农村。电影中的易老师和他的老婆，确实伟大，不图名不图利，开了三个月的幼儿园倒贴钱还不受家长理解，办不下去的幼儿园关门，送孩子却又收回来两个。不知道这个幼儿园现在怎么样了？也不知道那个大家面前不服输唱不怕不怕啦的李响能否再次回到这个幼儿园？也不知道坨坨和秀秀在过年能否见到父母？也不知道看不见东西的奶奶后来怎么样了？不知道易老师还好吗？

作为中国第一代留守儿童，我对这部电影感同身受。这部片子不仅仅讲述的是一位基层小学老师倾尽全力创办一家留守儿童幼儿园这么简单，而是通过幼儿园这一孩子教育问题，折射出整个中国工业化，城市化及其造成的城乡二元体制产生的农村问题。片子就在平静的讲述与白描中让人深切的感觉农村物质与精神状况的贫困。例如空巢老人，低龄结婚，婚姻变故以及思想上所造成的读书无用论等种种问题。片子总体上很平静，高潮之处有两点：李响冤枉坨坨之后所造成的一系列担忧事故；易老师带着两个娃在山顶上遥望南方的深圳。令人最为动容的是，片子有真实的故事原型，甚至人物名字都是真实的。也正是如此，演员的表演相对很僵硬，但他们的动作神情却完美的切合了那个年代中国农民的特征。另一大特色在于，由于江西农村地区房屋的构造，经常会出现门框构图的场景。

之前在B站就看过一些片段全然不记得片名，一看到片头的易老师我就想起来了。于是又重温了一遍，还是很喜欢，作为一部改编的电影和纪录片没什么区别。与之前搜到的《小轿车》形成了鲜明的对比。就演员来说，《南方》里的演员不是专业的科班出身，都是村民。但是可以对比出《桥车》里的演员是有很重的表演痕迹的。总之，《南方的童年》不论从哪方面都是上乘的片子。留守儿童的教育问题，不仅仅是老师的问题，要解决是很困难的。和昨天的《矮婆》一样，我还是希望中国能够越来越好，各方面。。。。

放眼望去早在十多年前，我国农村地区留守儿童，孤寡老人可以说是一个很普遍的社会现象。落后地区经济不发达，人们在小城市根本就挣不到钱来养家糊口，迫不得已才外出务工，有的孩子跟随父母进城务工，而很多的孩子则是被父母留在家里让爷爷奶奶带，他们从小就缺失的母爱父爱。《遥望南方的童年》孩子们多么盼望着父母能回来陪伴他们一起长大。每个孩子童年因为有了父母的陪伴才是完整又美好的。

虽然距离拍摄已经过去十三年，现在却依然有很多大山里的孩子，得不到来自父母亲人的陪伴、关爱与应该得到的教育。电影播放的过程中，也许很多来自城市的人们并不能感同身受，但这种纯粹的以记录形式的拍摄，让我们真正看到了来自一些农村和大山里孩子的生活、家庭乃至教育的现状。感动心酸的同时希望中国教育建设任重而道远。

我个人觉得是部不错的影片，是属于人文关怀那一类的精神为核心的电影。启明星幼儿园就是这样的一个象征，它是对留守儿童的关注以及呵护的一个给小孩带来温暖的地方。这或许是我最近看过的最平淡却又深入人心的一部片子了，因为很多剧情就是那么的普普通通甚至坨坨离园出走并不是到危险的河而是到与父母离别的大树下这一桥段我都猜到了，但是当所有这些剧情组接起来的时候却又显得那么有冲击力，仿佛感觉到了“留守”的感觉而带有一丝丝忧愁和苦闷。