学校2013(2012)

简评

磕的第一对cp 这次回顾发现还是好磕！故事想讲的格局挺大的，试图讲关于教师的职责、学生升学、加害者与被害者、改变等一些沉重的东西。也算是很早开始尝试不单关注主角，营造出二年二班群像的电视剧，很多时候镜头中故事主角之后的人物打打闹闹也很有意思。……就是制造冲突和解决冲突的方式是不是太单一了？制造冲突就是学生不去学校，老师不去学校；解决冲突就是老师劝学生去学校，学生劝老师去学校。

2024了还在看学校2013……总体上确实还不错的剧。主要是有基情加持吧，蛮好磕的，表面上是傲娇x忠犬，实际上是忠犬x傲娇。不过剥离掉这条线来讲，剧情实在是非常冗长，为了制造戏剧冲突疯狂使用吴正浩这个前期的工具人，再加上塑造得过于理想化圣母感的郑老师反复介入劝学，挺令人讨厌的。吴正浩这个人物给我一种十分虚浮的感觉，因为他在前期被用作矛盾工具的次数实在是太多，人物的塑造过于扁平毫无进展，高南舜和朴兴秀两个人的矛盾解决了，编剧才想起来要塑造这个工具人，解读他的创伤与苦难，而此时的观众已经不愿意去了解这个平面的恶霸角色了。

难怪当年会磕的厉害，鱼饼这个角色很难说不是爱了，即使毁了自己的梦想又离开，却还是追寻对方的影子。但如果不曾相遇，应该是会有广阔未来的梦想少年吧。少年的友谊能否经得起日后生活的落差和毒打。这部剧的主角感觉更像那个不良少年，大家围着他转，给他一次次机会。但实际在维护加害者的同时没有对受害者进行保护，那一切拯救就是自我感动。

一开始觉得平平无奇，但是随着情节发展每个人之间有了联结，高南舜应该是那种大家都喜欢的学生吧，李钟硕好帅但是这会儿演技感觉还不太行，张娜拉除了是刁蛮公主也是郑老师。把教务会议拍出来也很有意思，对教育和如何当老师的探讨很有借鉴意义，老师到底对学生发展起到多大作用，考试和能力教育之间到底有没有冲突

南舜呀，一直是我很难忘很心疼的角色，这孩子不快乐，虽然不爱学习每天在课堂上睡觉，虽然生活窘迫每天下学就要去打工，虽然每天都要面对校园痞子的挑衅，但他仍然坚持每天到学校，因为没有别的地方可以去呀，他是个对未来很茫然的人，不知道自己将来要干嘛，也没有任何梦想和规划，谁的青春不迷茫呀，我其实挺能理解他的，每次想到这部剧，我脑海里就是南舜坐在教室后排枕着胳膊侧着脑袋安睡的模样，想呼噜一下他毛茸茸的脑袋

南舜和兴秀的感情最动人，我从没当基情来看过，就是两个从小玩到大的臭小子，一起玩闹一起闯祸，好得像一个人似的，生命中有这样交心的朋友有这样浓烈的感情真的不虚此生，“我现在丢弃的是...学校吗? 是你,你这小子。”不管发生什么事,你也不该离开。我曾经除了足球就只有你一个朋友,在我不能踢球之后你应该陪在我身边的,臭小子,我是在问你,你难道没有想过我吗?“

就是喜欢啊，喜欢慢慢呈现详细的灰色过去，喜欢打架厉害的少年，喜欢他们对对方说我只有你，我害怕你抛下我，喜欢辍学打工再上学，喜欢我这次来学校要拿到毕业证，喜欢“我们也能到高三啊”，喜欢“未来要做什么打算现在开始想想”，喜欢曲折的青春，也许世俗意义上的浪费了很多时间不误正业但是却挽回了如此重要的人且和对方创下了如此深刻的经历。

两种不同的教育理念，其实也是现在教育的现状，不过没有电视里那样形成两个极端，但结合如今的学生与家长，一般都是姜世灿这种教育理念的老师占多数。一般踏进教师行业都是抱着教书育人的理念，想要好好的教学生，但经过现实的残酷都会无奈的选择明哲保身，因为个人的力量实在太渺小 ，而并非每个家长与学生都会被感化，毕竟人的思维方式一旦形成很难改变。若是一意孤行，老师最终会成为牺牲品。

我是真的嗑了每个人和每个人。季娜丽最后两集的剧情太好啦，哎呀，我的高中宝贝女同学。夏晶和江珠也是，哪里能遇到江珠这样的天使呀。吴正浩这个角色其实没什么说服力。另外编剧的性别意识几乎等于0，三混混与南景敏、金恩惠的冲突中起码应该体现一下。至于京畿道老大高南舜，怀疑就是来卖萌的。郑老师和姜老师，真的非常希望这两位在一起啊但是也有很多师生恋可以搞。还有民基、正勋、英佑……服了怎么办，以后再也不要看剧了，好舍不得。

非常写实的高中生活，韩国人努力高考的劲儿也不比中国人差，就是这么负责这么投入的老师就很电视剧了…比较神奇的是这部剧完全没有爱情（脑补二硕鱼饼），连两个患难见真情的老师都没有爱情画面！全都是亲情友情，很接地气了，尤其是暴力但是讲义气的差生的故事，没有很俗套地成绩突飞猛进，甚至没有救赎成功，但是这才是真正的人生，真正的世界。挺不错的，看起来老旧的画质和演员们的素面朝天，没有掩盖住很有诚意的剧情和演技。