科学怪人(1931)
FrankensteinUP：2021-07-02
《科学怪人》（Frankenstein）是1931年由环球影业发行的一部恐怖片，詹姆斯·惠尔担任导演。电影基于玛丽·雪莱的同名小说。
科学怪人简介
弗兰肯斯坦（科林·克利夫 Colin Clive 饰）是一个天才科学家，他想像上帝一样创造生命，于是不顾学校教授的反对，离开了大学，和助手到山上的一座古堡里做人体实验。他从墓地等地方找来了各种人体残肢，还从学校实验室偷了一颗大脑，利用这些制造出一具人体。他的未婚妻伊丽莎 白（梅·克拉克 Mae Clarke 饰）出于担心，就与好友（约翰·博尔斯 John Boles 饰）和学校教授一同去古堡实验室找弗兰肯斯坦。正是在这个暴风雨之夜，弗兰肯斯坦的人体实验完成了——他利用雷电让手术台上的躯体有了生命。然而几天后，这个由科学家创造出来的怪物开始不受控制，他先是把科学家的助手杀死，又开始攻击教授和科学家。
于是，身心俱疲的科学家被接了回家，并且开始筹备婚礼，而怪物则留给教授处理。但是怪物却把教授杀死了，从实验台上逃了出来，一步一步走近村庄，还把一个小女孩淹死。正在举行婚礼的弗兰肯斯坦对此浑然不知……
第1届威尼斯电影节观众票选奖(提名)詹姆斯·惠尔
获得奖项
- 第39届土星奖
获奖：最佳DVD/蓝光套装 - 第1届威尼斯电影节
提名：Audience Referendum —— IN-COMPETITION
简评
以我现在观影的热情与兴趣，都不用担心会出现片荒的问题。反倒是因为时间精力不够用而限制了自己看片的速度与计划。—— 终于观看了这部1933年的《科学怪人》，本来有冲动继续看1935年的《科学怪人的新娘》与1994年版的《科学怪人》，可惜事先另有安排，还是选择改日再续了。
，蓝光版，画质比记忆中出色太多。与同年的化身博士、德古拉不同，这版故事建立在生与死之间的张力，Frankenstein亲手让it’s alive，对手部的特写，也是之后全部死亡之源，实际上，Monster就像从死亡世界（开场墓地造景）归来的复仇者，向生命发起无知而狂暴的反攻，从象征的意义看，他也是那个哥特磨坊的产物，一个阴暗而扭曲的心理空间。黑白给予布景、化妆以假乱真的空间，让现实小镇、幕布旷野与表现主义建筑共存，这个玛丽雪莱创作、Whale视觉化的形象就游荡在其中，仿佛被它未曾得到、却不停诅咒的灵魂牵引，从回顾的方向看，也仿佛回荡着钟楼怪人、剪刀手爱德华、终结者的身影……这种非自然的spirit ，无怪乎被蜂巢幽灵致敬。
点评老片有时候就比较尴尬，很多情节和手法在我们今天看来很稀松平常的，在当时那个年代确是具有开创性的，就像此片，现在看来，怪兽也不可怕，故事也太简单，主题也没多少内涵，但对当时的人来说可算视觉奇观了，那我们为了尊重其历史意义就应该打高分吗？当我们需要考虑应不应该的时候，那一定是它还不够打动你…导演其实技巧娴熟老练，表演和细节也是生动自然的，只是不知是受制于好莱坞体制还是自身才华有限的原因，这样一个有着宿命意味的点子，本可以有更丰满的表达，更深刻的意蕴…怪兽把小女孩扔水里，科学家回到养尊处优的温柔乡后，就把之前为之疯狂的实验抛之脑后了，意识很好，就是浅尝辄止了…
惊悚题材必有人性弱点的展示。弗兰肯斯坦仅因为疯狂的野心，在自己无法估量后果的情况下，创造了科学怪人，这是极度自私不负责任的行为。影片最大的bug是小女孩被误杀，一个单纯善良的生命的消失是导火索，但村民燃起斗志去抓怪物显得有点苍白无力，因为影片反应人们的态度相当轻描淡写。更多的是讽刺弗兰肯斯坦，他爹就像个专治的政客，无情冷漠，只一味的维护家族声望。科学怪人很多时候像是无意识的存在，他只是独裁者的造物，可以随意的被毁灭。
怪物出世前的段落的视听还是不错的，可惜后半程整体节奏拉垮、叙事模糊，刻画浮于表面，仅仅在用一个不精明的方式把故事讲述一遍，粗暴提取了原著小说中的人物，进行了扁平化的魔改。。。弗兰肯斯坦优于其他同类小说之处绝不在于怪物有多吓人，情节有多跌宕，而是在于怪物创造伊始便伴随他的命运悲剧，以及弗兰肯斯坦个人的命运悲剧。把这些全部去掉，无异于刘兵删除曹禺《日出》中的鲁大海一线，害
环球影业的恐怖经典。·雪莱的原著作了大量修改，故事变得更加紧凑和牵动人心，而科学怪人也被塑造得更加暧昧模糊：他似乎一开始就是恶魔（与小说恰好相反），但之后又仿佛更像一个懵懂的孩子，一如往湖中扔花观察漂浮的学习与游戏行为。，尤以暴风雨夜晚的古堡实验室和火烧风车磨坊场景为最，还有片头墓地中歪斜的十字墓碑与冷眼旁观的死神骷髅。，以及龙布罗梭的天生犯罪人理论。，契如赫尔佐格版[诺斯费拉图]的伯爵仆人。·卡尔洛夫的表演亦是一大看点，环球公司的化妆师Jack Pierce的形象设计则早已深入人心，成为文化符号。+1。（）
1818年，玛丽雪莱就创作了第一部科幻小说，预测了人类为了欲望创造出可怕的新事物，比如怪物，人工病毒，原子弹，细菌武器…但是人类依然重蹈覆辙。作为上世纪30年代的有声电影改编，颜值演技在线，台词干净，剪辑流畅，故事讲述完整。但让人吊诡的是，结局相比10世纪14分钟版本而言，怪物被烧死了，而需要为此负责的科学家幸福美满，没有对此负责，难道就是因为他是富二代？价值观不敢苟同。怪人，他只是一个孩子，由于没有是非标准，杀死驼背男因呗虐待，掐死教授是为了避免解剖而自卫，把小女孩扔河里只是在和她玩耍，接近女主只是出于嫉妒，作为不负责任科学家创造的新生儿，他本能期待获得尊重，安全，友情和爱，就这么随着一把火，把他的肉身和期待都葬送了。
开场很有《卡里加里博士的小屋》的味道，总得来说实在是太没头没尾也算不上高明（例如，特意强调科学怪人用的是罪犯大脑，后续一方面描述它是可怕怪物，又表现它有时像天真不成熟的儿童般，结果两方面看起来都有点不知所云）。科学怪人的题材值得一种当代的理解。你因为一种迷恋创造了科学怪人，它就成了中性的独立存在，而你不是它的造物主。它也许永远不会拥有自我意识（这是雪莱的时代和当代最大的关注点上的不同），自身蕴藏着危险的潜力，创造它的人以为自己能驾驭它，瞬间发现受制于它，需要“消灭”它。原子能、电影眼、人工智能，都是显著的例子。
搁今天看就是故事幼稚了点。其他的优点在晚上在一个老正方形电视机上看有一种复古的童年感，小时候看绝对会被记住。以前不懂b级片那种粗糙的布景和很假的拍摄方式有什么趣味。但这部电影的布景和那种哥特的模型实在太对胃口了，悬崖之上联想起《惊情四百年》，毫无疑问这样的作品放在那个时候是绝对惊艳的，比现在任何一部大片对现代观众的冲击都大。而科学怪人的形象也流为经典，成为后世的银幕最大印象。
，总体而言，伊藤润二版《科学怪人》>德尼罗版《科学怪人》>鼻祖《科学怪人》，不过这三个版本我观看时间隔的时间比较长，比较的有点模糊并不是很准确。更矛盾的是，1931年《科学怪人》拥有鼻祖的历史地位，结果豆瓣上评分还没有一众后辈评分高，这也并不太合适。不过31年版我个人是不太感冒的哈。
点评老片有时候就比较尴尬，很多情节和手法在我们今天看来很稀松平常的，在当时那个年代确是具有开创性的，就像此片，现在看来，怪兽也不可怕，故事也太简单，主题也没多少内涵，但对当时的人来说可算视觉奇观了，那我们为了尊重其历史意义就应该打高分吗？当我们需要考虑应不应该的时候，那一定是它还不够打动你…导演其实技巧娴熟老练，表演和细节也是生动自然的，只是不知是受制于好莱坞体制还是自身才华有限的原因，这样一个有着宿命意味的点子，本可以有更丰满的表达，更深刻的意蕴…怪兽把小女孩扔水里，科学家回到养尊处优的温柔乡后，就把之前为之疯狂的实验抛之脑后了，意识很好，就是浅尝辄止了…演的最好的是男主的父亲老弗兰肯斯坦…
第一次听说是在高中的英文课本上。先看的第二部《科学怪人的新娘》。对于制造的过程讲述略简单了。第二部对引雷击的设备描写就多很多。一个是科学怪人，一个是科学制造的怪人。从后续可以知道他可以是有思想的，这里错手将小女孩扔进水里使其溺水身亡，后续中又加入了对他的同情心救了一个女孩。一个怪物成为一个怪物前也经过了人。